来自一所乡村小学的六一愿望：能否为孩子们制造一个关于探索的惊喜

潮(cháo)新闻客户端 记者 方力

“我想(xiǎng)做个吹乒乓球的实验。”

“我想要一个显微镜观察东西，看细胞啊，看发霉(fāméi)的东西。”

“我想用剪刀把乒乓球剪碎放在瓶子里(lǐ)，看能不能自制一个烟雾弹(yānwùdàn)。”

5月21日中午课间，阳光调皮闪现。杭州市桐庐县玉华小学202班的黄梓桐、秦思诺、江莱、黄梓洋、管伟林(guǎnwěilín)、王佳涵围着(wéizhe)学校姜志喜老师(lǎoshī)叽叽喳喳。

孩子们(men)平日很喜欢和姜老师交流，那天姜老师问了大家一个(yígè)问题：你们喜欢科学探索吗？孩子们的(de)话匣子就关不上了，七嘴八舌描述起自己的探索梦想。

玉华小学的(de)科学教室 受访者供图

“孩子们好奇心爆棚，比起坐在教室里听课，更喜欢动手做实验。他们说，如果有可以动手体验和思考(sīkǎo)的科学展具就好了(le)。”

姜(jiāng)老师认真地倾听着这些童言童语和奇思妙想。他想，六一儿童节快到了，学校是否可以为孩子们制造一个关于(guānyú)探索的惊喜呢？

玉华小学(xiǎoxué) 受访者供图

姜志喜(zhìxǐ)联系上潮新闻钱江晚报记者，表达了这个想法：“我们学校是一所农村寄宿制小学，有(yǒu)520个孩子，很多是留守儿童。孩子们富有好奇心，很喜欢科学探索。不知道能不能找到更多的科学展具，或者值得探索的场所，在(zài)六一前夕为孩子们带来一次探索之旅(tànsuǒzhīlǚ)。”

为了进一步了解需求，潮新闻记者采访了玉华小学(xiǎoxué)科学老师毛云忠。

毛老师教龄30多年，他告诉记者，这里的孩子们身在乡村，由于(yóuyú)父母常年在外务工，陪伴时间较少，他们(tāmen)对(duì)科学探索的渴求强烈。“孩子们很聪明，个个充满好奇心和想象力。科学课上，一双双(yīshuāngshuāng)求知的眼眸亮晶晶的。有一次我让孩子做一个简易生态瓶模拟自然环境，他们别提有多感兴趣，完成得特别认真(rènzhēn)。”

平时，毛老师也鼓励孩子们使用塑料瓶等废旧物品制作器具，这么做不仅减少成本，更重要的(de)是让(ràng)孩子们感受到科学可以很有趣也很贴近生活，“我想(xiǎng)告诉他们(tāmen)，大胆思考、动手实践的话，好多问题都能解决。”

孩子们在上(shàng)科学课 受访者供图

毛老师是资深小学科学老师，多年来兢兢业业。他说，教育的真谛就是点燃(diǎnrán)希望。这个六一，如果能为孩子们(men)送上一份科学探索(tànsuǒ)的礼物将会意义非凡：点亮科学的星星之火，让奇妙(qímiào)降临，也在他们心中种下一颗科学探索的种子。

“我们想给所有的孩子探索机会。玉华小学这些孩子父母很多不在身边，无法陪伴来到元(yuán)探索馆场馆里玩，那我们就想办法把探索送到学校(xuéxiào)送到孩子们身边去。”收到这份特殊的任务愿望清单(qīngdān)，潮新闻记者第一时间和(hé)元探索馆进行了对接，馆长何智渊(hézhìyuān)满口答应，愿意加入圆梦行动。